jueves, 30 de abril de 2015

Tarea Colaborativa III

     1. Muchas veces se usa como sinónimo el software libre y el software gratuito, algo que no es correcto, como detallo a continuación:

SOFTWARE LIBRE:
Se trata de software es la denominación del software que respeta las llamadas cuatro libertades del usuario de software:
     1º - Libertad de uso, con cualquier propósito
     2º - Libertad de estudio y modificación del mismo, a su gusto.
     3º - Libertad de distribución
     4º - Libertad de mejorarlo, y hacer públicas esas mejoras para que los demás usuarios puedan         disfrutarlas.

SOFTWARE GRATUITO
Es solamente eso, gratuito, pero no cumple con las cuatro libertades para los usuarios arriba descritas, es decir, puede que no sea libre de uso, o no se pueda modificar... por lo que siendo gratuito, no sería libre.

El software libre, por regla general suele ser gratuito, pero no necesariamente tiene que ser así, y lo mismo ocurre al revés, el software gratuito puede ser o no ser libre.

     2. He usado programas como LibreOffice, Ubuntu, Virtual Box, Mozilla, GIMP...

     3. También he usado Scratch, Drop Box, Skype, YouTube...
         Algunos sitios para descargar software son Softonic, Descargarsoft.com, o todoprogramas.com

     4. Ares, OpenOffice, Mozilla Firefox, PDF creator, Audacity, DVDRip, GIMP




martes, 28 de abril de 2015

tarea global III

La programación con Scratch me ha resultado complicada. sobre todo al principio, después, habiendo explorado un poco las posibilidades que ofrece, he conseguido saber lo más básico, y hacer una aplicación básica.

De la asignatura TIC me quedo sobre todo con lo aprendido respecto a las máquinas virtuales, que me parecen muy prácticas, y con la navegación en internet de manera privada y oculta, algo que desconocía hasta ahora. Además he obtenido el certificado digital, lo que me ha servido después para diversos trámites online. Pero sobre todo, me ha servido para conocer el software libre, y a cambiar totalmente la idea que yo personalmente tenía de ello.

PROYECTO MIO

MODIFICACIÓN PROYECTO


lunes, 27 de abril de 2015

Tarea III.4

Esta tarea me ha resultado bastante complicada, quizás de las mas complicadas del curso, por ser una aplicación totalmente nueva para mí, y por su funcionamiento, también nuevo para mí.
Lo que más dificultades me ha llevado ha sido, sobretodo, encuadrar las líneas, hacer que coincidan y formen ángulos rectos que den armonía al conjunto.
Esta parecía más o menos acabado hasta que he empezado a dar texturas a las figuras...





domingo, 26 de abril de 2015

Tarea III.3

Para la búsqueda de un tutorial sobre cómo hacer una App en App inventor probé en primer lugar en YouTube, ya que me es más sencillo con imágenes que con instrucciones. Los tutoriales que encontré allí no me agradaban, estaban en portugués o eran demasiado largos, así que opté por buscar en la web. Encontré una página que incluía un video de una App muy sencilla, ideal para iniciarse, que después he completado yo mismo con más sonidos.

ENLACE A TUTORIAL 
(http://edu.fauno.org/AppInventor.vaca.html)

PASOS

1º añado los cuatro botones, les pongo un tamaño adecuado en la opciones de la derecha (150 x 150) y, después de haber subido las imágenes, las relaciono con cada botón, de manera que el botón tenga ahora la imagen deseada.
2º subo los sonidos, en formato mp3
3º cambio los nombres de los botones y sonidos para trabajar de manera más cómoda.
4º ya en el apartado del diagrama de bloques, selecciono el bloque "click" de cada imagen y lo arrastro a la pantalla del centro, de esta manera le digo a la aplicación que el primer pase es hacer "click" sobre la imagen
5º selecciono el bloque "play" de cada sonido y lo encuadro dentro del bloque "click" de la imagen correspondiente, para que la App entienda que cuando hago "click" sobre la imagen, debe reproducir el sonido seleccionado
6º por último, después de crear un emulador, descargo la aplicación en él y compruebo que funciona perfectamente, y el resultado es el deseado.

viernes, 24 de abril de 2015

Tarea III.2 TIC

Esta tarea me ha servido para conocer una nueva aplicación de Google Drive que hasta ahora no conocía. No me ha resultado demasiado complicada, aunque tengo bastante manejo con Google Drive, así que supongo que esa será la causa. Sin embargo, creo que la aplicación Fusion Tablets requiere de bastante manejo para desenvolverse con soltura.

En cuanto a su uso práctico, la utilización de datos de tablas relacionadas, y que estos datos se puedan mostrar de manera gráfica. facilita mucho, primero por el orden en los datos, y segundo por la facilidad de leer estos en un mapa, organizado por colores.
https://www.google.com/fusiontables/DataSource?docid=1Wnx1z-8CXvA_nk-5f72cpMBdfbKnuHrAvCYRQpPR#map:id=3

jueves, 5 de febrero de 2015

Tarea Global

TDSSKiller

Es un software que evita que haya rootkit, programas que esconden el malware de nuestro equipo

Glary Utilities

Programa para limpiar archivos innecesarios del equipo, entradas de registro no válidas y rastros que dejamos en internet

Malwarebytes

Es un programa que elimina amenazas como virus, troyanos, malware, gusanos...

Combofix

Herramienta para eliminar virus, malware y spyware

Pantallazo con equipo infectado


 
Pantallazo con equipo saneado
 
 


viernes, 30 de enero de 2015

Tarea II.3

Esta tarea, con el uso de hojas de cálculo me ha parecido la más interesante y la más provechosa de lo que llevamos de curso. Me ha ayudado a aprender las fórmulas básicas y su aplicación, y seguro que, en un futuro, me vendrá bien lo aprendido ya que espero seguir usando estas hojas de cálculo en más ocasiones.

Las hojas de cálculo me parecen una herramienta muy útil para muchos fines. Llevar la contabilidad de una casa, para calcular gastos, ingresos, almacenar facturas, etc...

martes, 27 de enero de 2015

Colaborativa II - Encuesta (Artículo 2)

Encuestas realizadas:
Daemon Tools

Me he informado en softonic de sus funciones, y me ha resultado interesante, ya que, no sólo no la conocía, sino que no sabía que existía una aplicación de este tipo, donde puedes hacer creer a tu pc que tiene más de un lector de CD/DVD.

GIMP

Para elaborar este cuestionario, he decidido acudir a la propia página de usuarios de Gimp en Español, donde he leído que tiene su propia revista mensual para usuarios.

Mozilla
He consultado Wikipedia y una revista especializada (pc world) en la que dice de Mozilla  es una organización que crea software libre, y su creación más conocida es el navegador Mozilla Firefox

Audacity

Para esta encuesta he acudido a Wikipedia, donde he leído que es una aplicación informática multiplataforma de software libre. En el año 2008 fue incluido en la lista de los 100 mejores productos del año por los lectores de la revista PC world.


Sofware Libre

 En este caso, me ha bastado con lo aprendido hasta ahora en la materia de TIC en este curso. Pero además, investigando en la red, he leído que el 54% de las empresas españolas utilizan ofimática libre, lo cual me ha sorprendido bastante.


Colaborativa.II - Encuesta (Artículo 1)

 

-He decidido hacer una encuesta sobre el programa libre Ares porque es un software que uso mucho en mi vida diaria, y me resultaría interesante conocer la opinión de los demás al respecto de él y si hay mejores programas para descargar que cumplan la misma función.


Encuesta de Ares en Google Drive
           
 
Ares
El programa Ares es un software libre, gratuito por supuesto, que permite compartir todo tipo de archivos, de audio, video, documentos de texto, programas etc.
Este proceso de intercambio de archivos se lleva a cabo mediante una red P2P (punto a punto) entre usuarios del programa, mediante una búsqueda de título, link o alguna característica como tamaño, fecha de creación etc.
Dispone además de mecanismos para ver archivos de video o escuchar los de audio antes de que sean descargados, con el fin de asegurar la calidad y autenticidad del archivo que buscamos.
Ares se ha convertido desde el año 2013 en el tercer programa libre en descargas en el mundo y el segundo en España.

FORMULARIO

¿Conoce la aplicación Ares?

 

    ¿Cuántas veces lo ha usado?






     

    ¿Tiene la aplicación instalada en su PC?

     

    Si la ha usado, ¿Qué tipo de archivos se ha descargado?

     

    ¿Conoce las funciones de Ares?

     

    ¿Con qué frecuencia consigue los archivos deseados?






     

    En general, ¿Cómo es la calidad de los archivos descargados?

     

    ¿Usa otras aplicaciones similares a Ares?

     

    En caso afirmativo, ¿Cuál es?

     









¿TIENE LA APLICACIÓN INSTALADA EN SU PC?









 SI LA HA USADO ¿QUÉ TIPO DE ARCHIVOS SE HA DESCARGADO?










¿CONOCE LAS FUNCIONES DE ARES?









¿CON QUÉ FRECUENCIA CONSIGUE LOS ARCHIVOS DESEADOS?

 

EN GENERAL, ¿CÓMO ES LA CALIDAD DE LOS ARCHIVOS DESCARGADOS?



¿USA OTRAS APLICACIONES SIMILARES A ARES?









Los resultados obtenidos muestran lo siguiente:

Todos los encuestados conocen la aplicación Ares y lo han usado, en concreto, dos de ellos lo han usado a menudo, aunque sólo uno lo tiene instalado ahora en su ordenador. La mayoría lo ha usado para descargarse archivos de audio y vídeo, y dicen conocer sólo las funciones que utilizan, excepto un encuestado, que las conoce todas. Dos de ellos consiguen con bastante frecuencia los archivos deseados y aseguran que la calidad de los mismos es buena en general. Por último, uno de ellos no usa una aplicación similar, mientras que dos sí lo hacen.

Tarea II.1

He usado el certificado digital para identificarme en la página web de la consejería de salud de la Junta de Andalucía, concretamente para solicitar una cita con mi médico de cabecera. Hacerlo mediante el certificado digital ahorra todos los pasos de identificación previos si no lo tuviera.

Cuando navegamos por internet, dejamos rastro de las páginas web visitadas, direcciones, o incluso algunos datos personales que pueden ser sensibles y que pueden ser utilizados en forma de cookies o para las empresas que desean saber nuestros hábitos de navegación, páginas que solemos visitar... con el fin de usar la publicidad de la manera más eficaz posible. Esto se evita navegando de forma privada.
Pero incluso navegando de forma privada, podemos dejar un rastro, como nuestra dirección IP, o nuestra posición geográfica aproximada, y para evitar esto, navegaremos de forma anónima, mediante un navegador http proxy, que actúa a modo de filtro entre nuestro equipo y la red.

La noticia habla de la venta en internet, en el mercado negro, de información y datos personales, bancarios, transacciones etc., de usuarios a gran escala. Esta información es comprada por ciber-delincuentes que la usan, lógicamente para sus actividades ilegales.
Esta noticia confirma, una vez más, que hay que estar alerta y que cualquier precaución es poca cuando se revelan datos en páginas de internet, o navegamos por páginas que no estemos seguros si son fiables.
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